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IL MITO DEL DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE E IPERATTIVITA’

12 Febbraio 2019 Commenti chiusi

Ringrazio le compagnx toscanx del Collettivo AntiPsichiatrico Artoud di Pisa della segnalazione e ripubblico dal loro sito.

Se potesse servire qui l’ho impaginato velocemente in PDF.


IL MITO DEL DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE E IPERATTIVITÀ’

Oggi a scuola sono sempre di più i bambini che hanno diagnosi psichiatriche, in particolare disturbo dell’adattamento, dell’attenzione, con iperattività, depressione, disturbo bipolare.

Sono sempre esistiti bambini timidi, burloni, pagliacci, bulli, aggressivi, timidi, e i cocchi della maestra; ed erano tutti considerati normali, senza che nessuno sapesse veramente cosa aspettarsi da loro.

L’attuale tendenza dell’insegnamento e della pedagogia è quella di farsi coadiuvare dalla neuropsichiatria ogni qualvolta un bambino disturba o contrasta con i programmi formativi. Il “disagio” comportamentale invece di essere valutato come un campanello d’allarme nella relazione adulto-bambino, viene incasellato come un problema mentale del bambino; dispensando così l’educatore o l’insegnante dal modificare l’approccio educativo, e delegando il problema ad un neuropsichiatra. Prosegui la lettura…

Racconto: Storie di Ordinaria Quotidianitá

9 Febbraio 2019 Commenti chiusi